吸管妞導(dǎo)讀
9月29日下午兩點(diǎn)，為了有效推進(jìn)義烏市現(xiàn)代化企業(yè)制度建設(shè)，培育具有現(xiàn)代戰(zhàn)略思維和先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念的企業(yè)管理人才，義烏市經(jīng)信委與義烏工商學(xué)院聯(lián)合建立了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才教育基地，并在義烏工商學(xué)院隆重舉行啟動(dòng)儀式！
義烏市副市長(zhǎng)施文臻、義烏市經(jīng)信委副主任姚咸明、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校黨委書記王振洪、學(xué)院校黨委委員副院長(zhǎng)何少慶等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次會(huì)議，“雙童”樓仲平也受邀參加了此次活動(dòng)，并被聘為義烏市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才教育基地導(dǎo)師。
樓仲平首講“領(lǐng)軍班”開(kāi)班第一課
啟動(dòng)儀式后，“雙童”樓仲平作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師受邀上臺(tái)，和三四十位創(chuàng)二代和領(lǐng)軍型企業(yè)主們分享了“開(kāi)班第一課”——《逆境下的創(chuàng)業(yè)思維認(rèn)知》！
首先，樓仲平引導(dǎo)大家：在巨變時(shí)代下，商業(yè)知識(shí)的迭代有效期越來(lái)越短，這就意味著你以前學(xué)到的商業(yè)知識(shí)現(xiàn)在不一定有效了，所以，我們的知識(shí)來(lái)源需要每天不斷去認(rèn)知、刷新和迭代。
?逆境下才是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)
“雙童”樓仲平告誡大家要先從4個(gè)緯度去理解“逆境”下的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，從而認(rèn)知到自己是誰(shuí)，應(yīng)該到哪里去。
第一個(gè)緯度：在過(guò)去幾十年時(shí)間里，中國(guó)經(jīng)濟(jì)爆發(fā)式增長(zhǎng)，社會(huì)財(cái)富得以快速增加。但現(xiàn)如今，輕松賺快錢的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，產(chǎn)能過(guò)剩，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越不樂(lè)觀，不論從事什么行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者們都發(fā)現(xiàn)賺錢越來(lái)越難了。
第二個(gè)緯度：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，創(chuàng)業(yè)者能夠用宏觀角度理解經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)始升級(jí)到2.0時(shí)代，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開(kāi)始變得更加理性了。
第三個(gè)緯度：在經(jīng)濟(jì)2.0時(shí)代，創(chuàng)業(yè)者拼的不再是速度和價(jià)格，更多的是質(zhì)量、品牌、文化、標(biāo)準(zhǔn)……所以在這樣的時(shí)代下，創(chuàng)業(yè)者們唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷精進(jìn)，才有可能獲得更好的發(fā)展。在這樣的“逆境”下，恰恰是創(chuàng)業(yè)者成長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)；
第四個(gè)緯度：大潮退去，才能發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在裸泳。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越趨于理性，回歸客觀規(guī)律后，我們才能發(fā)現(xiàn)真正懂得科學(xué)管理和理性經(jīng)營(yíng)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者。所謂的“逆境”，其實(shí)是讓創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知到，這個(gè)時(shí)代到底缺少的是什么？
通過(guò)對(duì)“逆境”話題的層層剖析，抽絲剝繭，大家深刻理解了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該更理性、更深刻地認(rèn)知這個(gè)巨變時(shí)代，理解知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性，并不斷與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)化自身！
?你所看到的雙童都是“假象”！
保持“哲、科、思、辨”
首先，樓仲平分享道：了解“雙童”的人都知道，“雙童”給員工提供的都是五星級(jí)硬件設(shè)施，但我卻常常告誡前來(lái)參觀的團(tuán)隊(duì)們：千萬(wàn)不要被“雙童”的表象所蒙騙了，一定要透過(guò)表象理解背后的深層邏輯！
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，一定不能“隨大流”，不能盲從外部環(huán)境，而是應(yīng)該不斷刷新認(rèn)知，屏蔽主流意識(shí)，突破自身的思維邊界，善于通過(guò)科學(xué)的、歷史的、哲學(xué)方面的思考來(lái)辨別方向，從“表象”的呈現(xiàn)看到背后“底層邏輯”所在，從而形成“哲科思維”，能夠?qū)κ聞?wù)進(jìn)行獨(dú)立理性的思考和決策。
戒除貪大求全
樓仲平建議在座的學(xué)員們：千萬(wàn)不要貪大求全，在沒(méi)有做到一個(gè)億的時(shí)候，最好不要想著十個(gè)億。與其想著十個(gè)億，還不如為了一個(gè)億的目標(biāo)一步一步慢慢來(lái)。
他坦言：許多人認(rèn)為“雙童”做的不錯(cuò)，十分好奇二十多年前我們是如何制定戰(zhàn)略的。其實(shí)在發(fā)展的早期并沒(méi)有所謂的戰(zhàn)略，我們只不過(guò)是在求取生存的過(guò)程當(dāng)中不斷糾錯(cuò)，不斷堅(jiān)持，不斷樹(shù)立新目標(biāo)，從而一步步得到提升和成長(zhǎng)。
保持危機(jī)感
接著，樓仲平用一句話做展開(kāi)：知“死”而后生。一個(gè)企業(yè)唯有始終保持危機(jī)感，才能不斷的成長(zhǎng)，否則隨時(shí)會(huì)死掉。我們所有的一切都在大自然的規(guī)律中，在宇宙之下演繹生成。而商業(yè)的本質(zhì)也是基于自然生態(tài)共生規(guī)律下，所以在經(jīng)營(yíng)當(dāng)中，唯有大家知道了規(guī)律，才會(huì)更進(jìn)一步成長(zhǎng)。
做一個(gè)時(shí)代的主人
最后，樓仲平也激勵(lì)在座的創(chuàng)業(yè)者們，一定要跟上時(shí)代，跟上年輕人。因?yàn)樵诋?dāng)今時(shí)代，年輕人能快速適應(yīng)科技進(jìn)步并與時(shí)俱進(jìn)，并且有天然的接受能力。所以“雙童”樓仲平一直將自己定位在“25”歲！因?yàn)槟贻p，才會(huì)不斷學(xué)習(xí)去認(rèn)知世界；因?yàn)槟贻p，才可能與年輕人為伍而保持激情；因?yàn)槟贻p，才能去擁抱這個(gè)高速變化的世界而更新迭代！
樓仲平通過(guò)自身創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的四個(gè)“思維模型”來(lái)引導(dǎo)在座學(xué)員們：一切問(wèn)題源于你的思維認(rèn)知。唯有思維改變，你所采取的行為、所制造的產(chǎn)品才會(huì)跟著改變！
通過(guò)短短一個(gè)小時(shí)的“開(kāi)班第一課”，在座的創(chuàng)業(yè)者學(xué)員們突破了自身的“思維邊界”，深刻理解了“逆境”的深層含義！吸管妞相信下次開(kāi)課時(shí)，樓仲平以及其他幾位導(dǎo)師將會(huì)帶來(lái)更精彩的課程分享，為義烏輸送更優(yōu)秀的人才！親愛(ài)的粉絲們，讓我們一起期待吧！
